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《馬說》閱讀練習及答案(2019年湖南省婁底市中考題)
作者:   上傳者:tomacc  日期:19-06-29 出處:2019年湖南省婁底市中考題


二、鬩讀(60分)
(一)馬說
韓愈
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能干里而食也。是馬也,雖有千里之能,食
不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其選,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”
鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
10。下列句子中,朗讀節奏劃分不正確的一項是(2分)
A、不以/千里稱也      B、食馬者/不知其能千里而食也
C、才/美不外見        D、且欲與常馬等/不可得
1l。對下列句子中,加點詞的解釋不正確的一項是(2分)
A、馬也(這)           B、之不能盡其材(吃)
C、執而臨之(馬鞭)     D、策之不其道(按照)
12。下列對選文的理解,不正確的一項是(2分)
A、“千里馬”寓指有才華的人,“食馬者”寓指不識人才、埋沒人才的統治者。
B、導致千里馬“不以千里稱也”的根本原因,是“食不飽,力不足,才美不外見”。
C、“執策而臨之,曰:‘天下無馬!’”表現∫統治者的平庸淺薄、愚妄無知。
D、本文既有對統治者埋沒摧殘人才的抨擊,也有作者懷才不遇的憤懣。
13。將下列文言語句翻譯成現代漢語。(6分)
(1)馬之千里者,一食或盡粟一石
評文:                    
(2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
譯文:                  
14。結合全文,說說你對成為“千里馬”的看法,(5分)
                        
 
 
 
答案:
二、閱讀
10.C 11.B  12。B
13(1)千里馬,有時能吃一石谷子。  (2)想要和普通的馬一樣像且不能夠,又怎么能讓它日行千里呢?
14主觀因素:自己要有真本領,并且要在關鍵的場合大膽把自己的才華展露出來。必要時要學會毛遂自薦。客觀因素:1。要能遇上任人唯賢,任人唯才的好領導。2、領導要有伯樂的眼光,要能賞識人才,重用人才。3。社會要營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍,給千里馬式的人才一個良好的成長環境。
 
出處2019年湖南省婁底市中考題資料
1 湖南省婁底市2019年中考語文試卷及答案
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